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吸收原版教材养料 HelloKid优质教学内容助力英语水平提升

来源:Hellokid在线英语2020-05-11 19:44:34

  近期发布的《教育新时代——中国教育发展报告2018》中显示,2017年我国城市学生每周花费10.6小时进行课外辅导,此外,在2017年,大约有12.7%的幼儿园儿童,21.9%的小学生,36.8%的初中生,以及57.8%的高中生,参加了课外培训课程。

  对于孩子升学压力的增长以及良好学习成绩的期望,使越来越多的家长选择线下或线上的学习方式为孩子补充能量,让孩子能够更加从容的面对未来的挑战。诚然,对于孩子的学习,各个学科成绩没有短板是每个家长所希望的。但数据显示,家长对于孩子的英语学习特别重视,其中在线上的学习方式中,根据《2018中国K12在线教育消费者调查报告》,高中、初中、小学阶段,英语都是非常受家长关注的学科,也是家长让孩子参与意愿非常强的学科。

  如今,英语学习要趁早成为广大家长的共识,而为了满足家长对孩子的高质量启蒙早教的需求,目前线上少儿英语教育市场上涌现出种类繁多的相关机构,如何选择成为了家长们遇到的一大难题。

  机构的教学水平参差不齐,无法保证教学质量,也就保障不了处在语言学习关键时期的孩子的综合能力提升。但其中也有不少机构在尝试推出更加高效的在线英语教育,作为国内线上少儿英语教育行业知名品牌,HelloKid以持续引入英语原版教材及教学体系,为孩子带来优质的学习体验。

  持续引入英语原版教材是HelloKid的特色之一,相对于采用自编教材,引入的方式更加耗时费力。但对于孩子来说,教材是孩子英语学习过程中非常重要的一部分,只有优质的英语教材才能对孩子的英语学习发挥出更大的作用,而验证教材教学效果一个非常好的方式就是看教材的受认可度,Wonders、朗文等教材,均是经历十几年甚至数十年修改编撰的、受到多代人的实际教学验证,并且在多国、多地区广泛使用。

  Wonders教材依据美国共同教育大纲(CCSS)编写,该教材集阅读、写作和文学等多种内容于一体。不论架构还是题材,都注重培养有批判性思维、独立思考能力、创新能力的孩子,并且内容由浅入深,循序渐进;而香港朗文教材BIG系列是培生集团出版的,该教材能够结合国际上的科学英语学习方法,并且更加适合中国孩子的英语学习需求和习惯。

  在原版教材的基础上,为了适应本土化教学,HelloKid通过经验丰富的教研团队对背后的教学体系进行二次研发,使教材在一对一固定外教模式下,让孩子更容易接受进而获得更加优质的学习效果。

  课程体系上,HelloKid力求与国际接轨,采用贴近于孩子学习状况的分级课程体系,全方位保证孩子的学习质量。同时,遵循不同年龄段青少年的特点,HelloKid分别为5-7,7-9,9-12,12-15岁的孩子设置了4个阶段12个级别的体系化课程,零基础到精英少儿级别全覆盖,全程追踪孩子的英语成长。

  让孩子在原版英语教材的环境里长大,潜移默化的会对他们未来的英语听说读写能力有很大的有益影响,在HelloKid的一对一固定外教以及系统性的学习过程中,通过不断的积累让孩子学得更扎实。

 

(责任编辑:hellokid)

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