hellokid发挥在线教育优势，推出优质课程内容

　　目前，随着疫情积极向好趋势的显现，部分地区已经开始部署错峰开学，逐渐恢复正常的教学秩序。但从公布的时间来看，仅有较少地区有明确时间安排，其他地区还处在不确定中，因此，在线教学仍然是当前主要的学习方式。

　　对于在线教学，从不少机构反馈的数据上来看，家长对于师资水平、课堂氛围、教材内容、学习效果等问题非常关心。如果发生家长和学生们担心的问题，那么可能造成在线教育的体验感不佳，导致用户大量流失；但能够满足学生和家长需求，获得良好口碑的机构，无疑会凭借这次机会“圈粉”。

　　根据数据统计显示，疫情期间全国有近2亿中小学生在家上课，相比于中学生已经形成的学习习惯和独立能力，小学生的在线课堂挑战更大。质量高、效果好的课程产品不仅可以让学生学得开心，也更容易收获家长的信任。

　　对于部分用户来说，在线教育可能是短期的，时间有限，因此试错成本较高，学生和家长大多不会耗费太多时间去尝试不同的平台。相比之下，趣味性更高、内容更丰富的课程更容易成为用户的优选。

　　在线英语教育机构hellokid就推出了许多适合不同英语基础、不同年龄段个性化、多元化的英语学习课程。譬如，针对英语零基础的孩子，没有和外教上过课，想在短期能增强生活口语能力的幼童，hellokid提供专为零基础程度的幼童所设计的生活会话课程，欧美外教搭配教具生动活泼教学，课程内容风趣幽默、简单易懂，吸引孩子的注意力，同时引发学习的兴趣，寓教于乐，让孩子轻松爱上英语学习。

　　而对于有一定英语基础的孩子，hellokid通过多年的用户调研和市场经验，了解这部分孩子学习英语的痛点，因此将教学融入到新奇有趣的学习方式中，摆脱传统的教与学的枯燥学习方法。自主研发ESL教材就是深受用户喜爱的这类课程。hellokid教研团队在主流优质教材的基础上，对标CCSS标准(美国共同核心标准)，研发成适合中国孩子的教材，全面覆盖国家新课标(中小学阶段)，内容与现实生活紧密关联，给孩子提供熟悉的英语场景，让学生更好的学习英语知识，真正做到寓教于乐，学以致用。

　　hellokid深知，优质的课程内容是吸引用户学习的关键。尽管现在大量的免费课程可供用户使用，但相比于价格来说，用户更看重的是课程质量。课程质量的好坏会影响到孩子的学习效果，同时枯燥无味的课程内容也会让孩子对英语提不起兴趣，从而耽误孩子的英语学习。

　　疫情以来，全国的家长和学生们都或多或少被迫开启了在线教育。要知道，在线教育并非只做流量生意，在线教育机构只有提供优质内容和服务，把控内容和服务的质量，才能受到众多用户喜爱。