hellokid
客服:400-6562017 登录 申请试听
hellokid > 小学英语 > 5岁英语 > 小学英语该如何复习

小学英语该如何复习

时间:2017-08-01 09:41:10本文内容及图片来源于hellokid在线英语

 

 

   小学英语该如何复习

  
  一、复习要有有计划,有目标。
  
  我们现行的英语教材,词汇量,句型、日常交际用语比较多。在复习前,要根据学生的实际情况,针对学生在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,复习时间要安排合理,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。切记不要盲目性的复习,想到什么就复习什么,这样就是造成知识点的疏漏。学生也可以给自己机制定一个切实可行的复习计划,比如说:每天至少背写8-10个单词,几个重点句型。一定要天天坚持,不能中断。
 
 
  
  二、复习要有条理性有针对性。
  
  1、过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透固定词组的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的关系,教材上的对话和课文也要重点复习。有条理的复习可以帮助学生回想所学过的知识点,可以让学生对知识的记忆印象更加深刻,让学生对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
  
  2、串知识:根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如:我们复习动词第三人称单数的时候,除了复习它的构成和应用之外,可以连串地回顾动词的另外两种重要形式-----现在分词和过去式的构成及应用,让学生通过对比观察,归纳这些词的不同特点。这一阶段的复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。
  
  3、练技能:侧重对做题技巧的讲解和训练一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做选择题和连词成句题的要领。比如做选择题时,教学生先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法在把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做连词成句题时,先找出固定词组,再找出主谓宾,然后写出完整的句子。讲解习题,不要只注重订正答案,更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。
 
 
  
  三、过程注意趣味性,营造宽松的复习氛围。
  
  要给予学生关爱和鼓励。复习阶段学生压力大,情绪波动大,因此,要营造宽松的复习氛围,增进与学生之间的情感交流,尊重理解学生,对一些基础较差的学生要多给他们鼓励,帮助他们克服心理的障碍,教会他们学习的方法,激发他们学好英语的动力。此外,复习安排还要注意劳逸结合,减轻学生的复习压力和负担,帮助他们克服紧张情绪,让每位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开语、数、英三科的配合。
 
 
  
  四、面上抓点,有的放矢
  
  这个“面”,就是:
  
  ①对基本知识的复习要全面;
  
  ②对能力的培养要全面。这个“点”,就是应突出的重点。全面复习,就是要学生按要求掌握教材的全部知识,但不是面面俱到,主次不分。而是要求学生抓要点,分主次。要在全面复习的基础上注意重点掌握“四会”的词和句。词汇犹如建筑材料,没有建筑材料,高楼大厦无从谈起。没有一定量的词汇积累,英语学习无法继续。所以要务必落实词汇的听说读写“四会”要求,尤其是写的要求。
 
 
  
  总体来说,在复习阶段教师同样需要精心的备好每一节课,利用有限的复习时间尽可能的做好考前冲刺。而且我们还要经常提醒学生在考试的过程中要求学生克服书写潦草、审题不清和试卷面不整洁的不良习惯。在审题上比如:阅读短文,然后根据短文内容进行判断,对的用什么符号表示,错的用什么符号表示,有的题目要求用T和F表示,有的题目要求用x和v表示,不要想当然。有的题目根据实际情况回答问题,看题目有没有一些规定,能不能用简略形式回答等等。这些小小的细节也是赢得成功的关键。
 

相关文章:

5岁少儿英语去哪学比较好?聪明的家长都是这样选择的

5岁小孩学英语 哪些方面 重要?

三年级英语上册英语单词Unit 1-Unit 6

英语启蒙教学顺口溜——水果和动物

英语启蒙教学顺口溜——日常单词颜色学习

千元试听课

全国仅3000个名额

3分钟前山东吴同学成功领取试听课
12秒前北京张同学成功领取试听课
5分钟前上海唐同学成功领取试听课
10分钟前深圳COCO同学成功领取试听课
7分钟前合肥蓝同学成功领取试听课
30分钟前南京薛同学成功领取试听课
25分钟前杭州黄同学成功领取试听课
已帮助10万意向学英语用户成功入学 提交您的学习信息,离英语梦想更近一步