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Hellokid外教老师:Arthur M

56岁 英国 TEFL/TESOL证书
教学15年

Arthur老师来自英国,拥有非常丰富的少儿英语教学经验,曾在上海某国际学校教过半年,目前居住在瑞士,Arthur老师非常富有激情,热爱教学与音乐,会弹奏各种乐器,老师教学时喜欢用游戏与歌曲来丰富课堂氛围,小朋友们快来与Arthur老师一起学习吧!

Arthur M

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朗文英语培训 朗文教材好吗?

来源:Hellokid在线英语 发布时间:2020-05-11 19:44:34

摘要:朗文英语培训朗文教材好吗?下面就简单介绍一下。 朗文教材出自全球领先的教育出版集团,美国培生,朗文系列教材中的经典《Longman Welcome to English》与《Longman English Word》,分别介绍。 《Longman Welcome to English》 教材特点 朗文英语的特点在语

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温馨提示:

   朗文英语培训朗文教材好吗?下面就简单介绍一下。

        朗文教材出自全球领先的教育出版集团,美国培生,朗文系列教材中的经典《Longman Welcome to English》与《Longman English Word》,分别介绍。

  《Longman Welcome to English》

  教材特点

  朗文英语的特点在语法点很多,但又生动活泼,比新概念这种趣味性强很多。它结合了中西方文化的生活化课程(中国结清、中国地理……)、系统深入的阅读教学及拓展、扎实递进的基本写作能力培养,完整学习后,孩子可以真正掌握完善的听说读写能力。

  知识结构

  内容贴近生活,易于导入。其次,在学习语言的同时,逐步渗透语法的概念。比如:1B开始学习现在进行时,2A教授标志的有关内容,3A学习天气的表达,这些和生活密切相关的内容在牛津教材中到五六年级以后才涉及,所以朗文教材在内容的安排上更为合理些。另外,教材提供的语言材料贴近生活,更注重培养学生运用语言的能力。并且,在五六年级的教材中加大了阅读训练的力度,这对于学生语言能力的发展和提高是非常有帮助的。

  《Longman English Word》

  《Longman English Word》符合国家教委的小学英语课标,注重培养孩子的全面英语技能。课程内容灵活创新,能有效激发孩子的学习兴趣。全面及有系统的课程设计,能提高学习者综合竞争力,培养21世纪的全面型人才。

  《Longman Welcome to English》中使用的CLIL教学法要重点介绍一下。

  CLIL教学法是将内容和语言相结合的教学方法。

  简单来说,CLIL以学科知识为大背景,更加关注学生在课堂上的感受和体验,鼓励学生独立自主地思考、主动地吸收知识。CLIL教学法的课堂更注重学生对问题的综合思考分析和对所学知识的反馈,其优势不言而喻,它把语言和内容放在同样的位置,在一定程度上还原了所学语言的工具性特征,同时也让语言学习更加自然流畅,更具有实用性。

  以上就是关于朗文教材的介绍,朗文系列教材有很多,以上是经典的两套。Hellokid在线少儿英语使用的是《Longman Welcome to English》,欢迎家长朋友们了解课程详情。免费试听体验课随时可领取。