怎样学好英语是一个老生常谈的问题，总结下来无非是多听多说多读多写，因为无论学习任何一个语言，都有一个循序渐进的过程，只有在这个过程中找到适合自己的方法，英语学习才能得到成效。
1.制定清晰的学习目标
26个英文字母组成的单词千千万万，如果没有制定一个合理清晰的学习目标，就一头扎进英语学习的海洋，那真的只能劝你学海无涯回头是岸了。在学习前首先要理清自己学习英语的目的是什么，学成之后是希望用在哪个场合。这样在英语学习的过程中才能对自己的水平做出清晰直观的判断，更好的审核自己的学习进度。
2.融入英语的语言环境
对我们来说，学习汉语是一件十分简单的事情，因为我们就出生成长在每个人都在说汉语的语言环境下。我们只有经常在英语环境下进行交流沟通，才能更好的感受、学习英语。就可以提供这样的一个学习环境，参加乐宁少儿英语课程，提升英语水平指日可待。
3.制定合理详细的计划
制定合理详细的计划是学好英语的必要环节，首先需要制定一个阶段性的计划，完成阶段性计划后获得的成就感可以使得我们充满动力，不断前进。随即我们需要制定一个长期的学习计划，为自己的学习勾勒一个美好的蓝图。这方面的计划可以咨询课程顾问，参加少儿英语课程，他们会根据您的目标、能力为您制定清晰合理的学习计划。
4.坚持不断进取
就像一句英语谚语说的那样：“Rome was not built in a day”。英语学习必须能够静下心沉住气，从一个单词一句话开始慢慢积累，坚持不懈，必能水滴石穿。当然，在学习过程中总会遇到瓶颈，这时不能急躁、不能放弃，面对瓶颈，克服它战胜它。
学习英语只能循序渐进，没有捷径可走，也没有所谓的好的英语学习方法，一切贵在坚持。只有一步一个脚印，端正自己的态度，多听多说多读多写，制定清晰的学习目标，融入英语的语言环境，制定合理详细的计划，才能一天天的提高自己的英语水平。
有的学生抱怨英语难学、学不会。同一间教室，有英语100分，也有英语不及格的学生。这些学生用的都是一样的儿童英语系统教材，同一个小学外教英语老师，那么为什么差距这么大呢？
一、缺少好的英语学习氛围
英语是靠长期积累下来的，没有良好的学习氛围，孩子在英语的学习中是非常痛苦的。学生单单仅靠学校每周五节的英语课，学到的内容是有限的。有部分家长额外给孩子买儿童英语系统教材或报辅导班，可这种方法只对少数人有效。
二、没有一对一教学
一般情况下，一个班级人数在40人左右，而一位小学外教英语老师一个人教几个班，仅靠课上45分钟，无法照顾到每个学生。老师讲课也都跟着教学进度走，不能针对各个学生的薄弱项教学，此教学方法易让后进生跟不上教学进度。
三、上课记不住，课后没人教
学生要对课上老师讲授的知识点进行消化理解。每位学生基础不同，课上老师讲解的问题有人听懂了，有人似懂非懂，有人压根没懂。旧知识点还没理解透彻，新知识点又来了，学习难题长期堆积，学生自然失去了学习的兴趣，甚至会对英语学习产生恐惧感，成绩自然提高不了。一位小学外教英语老师同时教导这么多学生，即使想再次讲解，也心有余而力不足。
四、只注重应试教育
有部分家长和学校不关注英语对学生的实际应用，而仅关注应试，形成“聋哑英语”。学生说的英语别人听不懂，别人说的英语学生也听不懂，只能看看英语文章，做做试题。孩子英语学习中缺少同学中的英语交流，没有好的学习英语的习惯，导致英语得不到大的提升。
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