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少儿英语要怎么学习

来源:Hellokid在线英语2020-05-11 19:44:34

  由于缺乏专业的指导和一定的英语语言环境,孩子的英语一直难以提升。因此,很多家长咨询:少儿英语要怎么学习?

  我们是非英语母语国家,英语作为一门外语来学习,专业的外教的指导必不可少。传统的英语课堂采用的是“老师说,学生听”的填鸭式教学,学习过程枯燥乏味,效率极低,孩子的英语能力难以提升。Hellokid聚焦K12互联网教育,旨在为中国的少儿连接国际顶级的教育资源,提供同步英美国家的英语课程,已有超过30万的在线注册学员体验了欧美外教课程,受到广大家长的认可。感兴趣的家长可以为孩子免费领取,亲自体验试听课程:https://www.hellokid.com?=sxm

  少儿学英语主要可以分为四个阶段:

  一、启蒙阶段:0-6岁

  这一阶段的孩子正处于探索自身和周遭关系的重要阶段,是孩子学习语言的敏感时期,他们通过听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉来发现自己身体各部分能力,而且各种语音信号,比如铃铛、动物、电视、环境声音都特别敏感,他们会用相对简单的行为和表达与他人互动,寻找自己与他人之间的界限,是培养纯正语音语调的好机会。所以 好是给孩子找个纯正口音的欧美外教教学,培养孩子的正确发音技巧。

  另外家长也可以充分利用孩子在这个阶段的学习特点,通过原版英语童谣、原版绘本故事(尤其是立体或者有声读物),以及原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习“摩天大楼”的坚实地基。

 

 

  二、成长阶段:6-9岁

  这个年龄段的孩子已经进入小学,开始建立一定的抽象思维能力,对于语言符号系统的认知能力更强,同时,也有更多想法要表达,因此,这个阶段是扩大孩子词汇量,培养听说能力的好时机。

  怎样帮孩子提高词汇量呢?如果只是单纯的死记硬背,没过多久,孩子就会失去学习兴趣。家长可以通过一些有趣的互动,帮孩子创造情境,让孩子按照类别记忆单词群,而不是单个记忆。比如,孩子要记忆食物时,家长可以扮做售货员,让孩子当顾客,随后,通过“Whatdoyouwanttobuy?”“Iwanttobuy……”这样的句型,帮助孩子记忆各种食物相关的单词。

  三、巩固阶段:9-12岁

  为了更好地应对小升初,这个年龄段孩子的英语学习重点转为英语读写能力的培养。虽然孩子在9岁前,也会接触英语读写,但在此之前的要求多数是读懂和会写。然而,到了小学高年级后,孩子们就开始需要运用阅读策略,去完成有一定难度的英语阅读题,同时,开展在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。

  怎样帮助小学高年级孩子提高英语阅读水平? 重要的是结合孩子的兴趣,帮助孩子找到适合他们的学习方法。这个时期可以选择“句式魔方”课程。它明确为孩子讲述了"单词拼接成短语,又由短语合成句子"这一过程中的变化规律,把英语学习中 基本的六个时态和六个句式通过纵横两条线打通,实现流利问答。

  四、强化阶段:12-15岁

  孩子进入青春期,逻辑思维能力日益成熟,知识面也更加广播,是通用英语转型学术英语的重要阶段。

  在这个年龄段,家长应该多鼓励孩子进行学术英语读物的阅读,比如“九九句法”就可以做到,他有”有96个经典英文原版故事,故事背景生活化,便于理解和应用。此外,通过学习故事,孩子能够积累基本词汇、常用短语、基本句法、经典句型等基本语法内容。

  此外,家长还可以鼓励孩子多参加同龄人一起的社会活动,比如英语海外留学营、英语辩论赛等,增强孩子英语思辨能力和逻辑分析能力。要提高语法能力的孩子,需要大量做题目,准备错题本,总结错误,举一反三,同类错误不再犯。

 

(责任编辑:hellokid)

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