小学三年级学英语技巧 重点是什么？

 　　三年级是英语学习的初级阶段，按照语言学习听-说-读-写的正确顺序，应该重视的是孩子的英语听说能力培养，关于小学三年级学英语技巧，应该遵循科学规律，使用正确的方式。

　　三年级需具备哪些语言能力

　　1.英语的语感形成，对语音语调句型语法结构的熟悉度。

　　2.一定量的词汇和句型的积累。

　　3.能够正确的发音。简单的日常交际用语。

　　4.能够正确书写大小字母，词汇，句子，正确使用标点。

　　5.具备一定的拼读能力，见词发音，读词能写。

　　听和读属于语言的输入环节。说和写是输出环节。语言的学习需要长期大量积累，有了长期、正确、大量的输入才可以输出。英语学习的最基本规律是听读在先。而传统的应试英语教育是严重忽视孩子英语听说能力培养的。

　　传统应试英语教育是将英语当做一门知识让孩子去研究，而违背了科学的语言学习规律，忽视听说能力培养是比较严重的，给孩子的英语学习带来了很大的阻碍。我们的母语学习是在拥有交流表达能力的基础上进行读与写的学习，能够将音和形很好的对应，并没有很大的难度，没有死记硬背。对于英语学习，如果在拥有听说能力，掌握听说词汇的基础上学习读与写就更加的轻松简单，因为英语就是拼音文字。

　　三年级英语听说能力培养

　　所以家长朋友们不要把目光盯在让孩子死记硬背单词和拼命刷题上，而应该重视对孩子英语听说能力的培养。4-12岁的孩子正处在语言黄金期，大脑的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃，拥有超强的语言学习能力，对英语这一第二语言可以像母语一样自然习得，即在真实的语言环境中沉浸，在潜移默化中，自然而然就拥有了优秀的语言交流表达能力。

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